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大班体育教案:小小飞行员

编辑: 天高云淡 关键词: 大班体育教案 来源: 逍遥右脑记忆

  设计背景:
  幼儿园的教学活动必须紧密联系幼儿的生活实际,使他们切实感受到自身的价值和需要,使幼儿对所学内容兴趣盎然,从而乐于探究与尝试。6月11日“神州十号”发射成功了,孩子们欢呼雀跃,个个争着要当飞行员;谝陨先鲜,为孩子们设计了体育活动--小小飞行员,把纸飞机投掷设计成“飞行--空战”主题模拟活动,试图通过这种幼儿喜闻乐见的形式,激发幼儿兴趣,让他们在自主、合作的氛围中学习、活动,引导他们通过“玩中学、玩中练”,在主动探究中掌握投掷的正确动作。
  活动目标:
  1、通过幼儿喜闻乐见的主题模拟活动,激发幼儿积极创想,主动参与活动的兴趣。
  2、通过纸飞机的投掷系列活动,了解投掷的基本要领,发展幼儿的投掷能力和活动能力。
  3、引导幼儿尝试编队飞行、伏击空战、共同训练提高等合作性活动,培养幼儿的团队意识和互助合作的习惯与能力。
  活动准备:
  1、纸飞机、各种飞行编队飞行的图片。
  2、场地布置:各小组飞行的空域和野战机场。
  活动过程:
 。ㄒ唬、开始部分:激趣导入、准备活动师:小朋友们,“神州十号”飞船发射成功了,你们想不想像聂海胜、张小光叔叔和王亚平阿姨一样,当飞行员呢?(幼儿欢呼雀跃、跃跃欲试)那好,老师带大家开飞机好吗?
  1、师幼共同模拟飞机飞行的各种动作:爬升、俯冲、翻金斗……2、出示各种飞机编队飞行的图片,告诉幼儿想当飞行员就必须学会编队飞行,下面我们比一比哪个飞行小队飞得最棒。
  3、让幼儿自由讨论进行分组编队,尝试按图片模拟飞行。
 。ㄆ牢觯盒巳な亲詈玫睦鲜,如果教师有意识地加以引导,让幼儿在跃跃欲试的状态下进行学习、练习,幼儿一定能积极主动投身活动中,成为活动的主人。)(二)基本部分:体验探索、提高展示师:刚才小朋友的模拟飞行真不错!现在老师宣布我们的地面训练成功,大家可以进行正式飞行了!下面各个飞行小队到各自的空域去比一比,谁的飞机飞得最高最远。


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