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小班儿歌《上、下楼梯》

编辑: 天高云淡 关键词: 小班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆

小班儿歌《上、下楼梯》

活动目标:

1、理解儿歌内容,使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。

2、培养幼儿的安全意识。

活动准备:

印有脚印的楼梯。

活动过程:

一、组织幼儿参观动物园。到动物园去要走一段楼梯!靶∨笥,你们会上

下楼梯吗?”

二、学儿歌《上、下楼梯》

教师完整念儿歌:一二三四五六七,小朋友们走楼梯。向右走呀不拥挤,一个跟着一个走。小手扶着小栏杆,上楼梯呀下楼梯,安全第一要牢记!

提问:你在儿歌里面听到了什么?我们应该怎样走楼梯?

三、念着儿歌,练习上下楼梯。

两脚交替上下楼梯,两手不能扶楼梯扶手。

上下楼梯时,要顺着脚印的方向走。

四、组织幼儿分组练习上下楼梯,教师从旁指导,并提醒幼儿注意安全。

附歌词:

一二三四五六七,

小朋友们走楼梯。

向右走呀不拥挤,

一个跟着一个走。

小手扶着小栏杆,

上楼梯呀下楼梯,

安全第一要牢记!




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